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原文:
新課程下“計算教學”的一些有效策略研究
《一個數(shù)除以小數(shù)》說課稿
勝利小學姜曉明 閱2048 轉47
《折紙》教學實錄與評析、反思
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錢守旺 新課程理念下如何恰當?shù)貏?chuàng)設教學情境 -- 小學數(shù)學專業(yè)網(wǎng) http://shuxu...
wangyoucaomaomao 閱559 轉26
人教版二年級數(shù)學下冊全冊教案1
桃林遍紅 閱20422 轉1267
北師大小學數(shù)學教材主要問題與解答[四年級下冊](二)(張丹教授)
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小學三年級數(shù)學上冊第一單元教案
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【轉載】三年級數(shù)學上冊教學疑難問題解答
月照金山 閱391 轉8
人教版二年級數(shù)學下冊全冊說課稿 教學反思匯總
zyhzypzyb 閱302 轉5
青島版數(shù)學四年級上第五單元教學設計
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(精品)人教版數(shù)學二年級下冊《表內(nèi)除法一 整理和復習》說課稿
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“三欄式”教學設計二上四單元
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分數(shù)的基本性質(zhì)
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北師大課標版四年級數(shù)學上冊全冊教案
hi8268 閱32891 轉751
青島版二年級數(shù)學上冊教案
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2015小學數(shù)學《分數(shù)與除法》優(yōu)秀教學設計
雨林鈴 閱35957 轉260
數(shù)學建模與兒童發(fā)展(擴充資料)
學習著 閱1013 轉51
福建省杰出人民教師、特級教師陳華忠:預設教案時應做好“六個自問”
崇武大地飛歌 閱24
說說心里話習作指導1
駝腰嶺周長虹 閱111 轉13
“聯(lián)想”教學法在課堂教學中的運用 ——“分數(shù)與除法的關系”的教學及反思
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利用“數(shù)學畫”促進算法探究和算理理解 ——“分數(shù)除以整數(shù)”教學片段與思考
陳昱行思錄 閱271
人教版五年級數(shù)學下冊第四單元第7節(jié)《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學設計
新用戶1709LnV2 閱12
——《比的認識》教學設計 許衛(wèi)兵
我來看書滴 閱12586 轉183
淺談數(shù)學教學情境的創(chuàng)設
一曲日 閱4542 轉176
【新網(wǎng)師第二次課后作業(yè)·《玩游戲,學數(shù)學》課程】
藝之芳華 閱26
除法的各部分名稱教學設計
勤為徑九三 閱211 轉10
二年級數(shù)學下冊二單元第4課時 除法(1)(教案)
中小學教育xyz 閱135 轉3
《小學數(shù)學課堂研究性學習探究》
參考資料2010 閱2828 轉85
關于情境創(chuàng)設的思考
nanrenzhennan 閱1229 轉68
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