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聽課、評(píng)課的過程與技巧

有效教學(xué)講座一之四(有效教學(xué)的方法與技巧)

新課程下教師如何進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng)

教師聽課的基本方法

如何落實(shí)“以學(xué)定教”

如何上好一堂課（全縣初中教師繼續(xù)教育講座講稿）

多媒體課件在教學(xué)過程中的優(yōu)缺點(diǎn)

聽課的方法（二）

《概念講解方法》讀書筆記

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂多媒體教學(xué)

多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)

如何上好一節(jié)課

課堂教學(xué)之四上好課的基本技能

老師，請(qǐng)放慢您的腳步?一一談?wù)n堂之“灌”

語文有效教學(xué)——觀念·策略·設(shè)計(jì)

聽課“十記”

"分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)"課堂實(shí)錄與反思

怎樣才能上好一堂數(shù)學(xué)公開課

思想品德課高效課堂教學(xué)反思

提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率

教師試講的四環(huán)節(jié)（三）

我的初中化學(xué)教學(xué)高招

教學(xué)反思寫什么

淺談書法教學(xué)的“低效課堂”

論文交流《淺析多媒體在地理教學(xué)中的應(yīng)用》 - 內(nèi)容 - 徐匯教師網(wǎng)

試講注意事項(xiàng)

基于能力的多媒體課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的技巧

課后回顧反思

探析多媒體教學(xué)的利與弊

教學(xué)過程中如何突出教學(xué)重點(diǎn)？