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原文:
外語(yǔ)教育應(yīng)培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型人才
應(yīng)用型本科地方院校“專、兼”人才培養(yǎng)的思考
Abc董 閱105 轉(zhuǎn)4
郭建如:地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展中的核心問(wèn)題探析
ccj2005 閱2472 轉(zhuǎn)57
史秋衡,王愛(ài)萍:應(yīng)用型本科教育的基本特征
大學(xué)園教育發(fā)展 閱1492 轉(zhuǎn)29
繼續(xù)教育??仆U性诩?,高職能否借勢(shì)當(dāng)“接盤俠”
無(wú)界無(wú)疆 閱61 轉(zhuǎn)3
光明時(shí)評(píng):高教普及化下應(yīng)用型本科如何自處?
孫行悟空 閱52 轉(zhuǎn)3
關(guān)于推動(dòng)高等教育分類發(fā)展的建議
昵稱u0qvu 閱120 轉(zhuǎn)3
高教觀察|創(chuàng)業(yè)型大學(xué)是最為徹底的“應(yīng)用型”
互聯(lián)網(wǎng)干貨鋪 閱45 轉(zhuǎn)2
中職教育的基礎(chǔ)地位及新使命
課程教學(xué)研究 閱19 轉(zhuǎn)3
“本科標(biāo)準(zhǔn) 職業(yè)能力”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐要求
zt0428 閱478 轉(zhuǎn)9
試論以教育生態(tài)化理念為指導(dǎo)為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才
紫依筱筱 閱87 轉(zhuǎn)4
群言爭(zhēng)鳴丨辦好本科職業(yè)教育要補(bǔ)哪些課?
晶榮宏祥 閱38 轉(zhuǎn)2
地方本科院校建設(shè)應(yīng)用型高校的轉(zhuǎn)型路徑研究
yuqin0626 閱238 轉(zhuǎn)3
同學(xué),“應(yīng)用型本科”,你關(guān)注過(guò)嗎?
冬不拉拉 閱389 轉(zhuǎn)2
吉林警察學(xué)院辦學(xué)定位和發(fā)展思路
lmqlmq999 閱1381 轉(zhuǎn)41
地方本科院校與應(yīng)用性人才培養(yǎng)
tourismer 閱24
中醫(yī)院校應(yīng)開(kāi)展通識(shí)教育
紅土鄉(xiāng)醫(yī) 閱118 轉(zhuǎn)4
全面解析:應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)
許愿真 閱1146 轉(zhuǎn)11
高職就業(yè)優(yōu)勢(shì)
§燈火闌珊♂ 閱443 轉(zhuǎn)10
學(xué)者觀點(diǎn) | 顧永安:中國(guó)新型大學(xué)的新特質(zhì)與新樣態(tài)
太行森林 閱641 轉(zhuǎn)10
論地方應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)建設(shè)與地方普通本科高校轉(zhuǎn)型
好阿寶 閱439 轉(zhuǎn)7
建設(shè)應(yīng)用型教學(xué)文化是新建本科高校轉(zhuǎn)型提升之根基
甲骨文777 閱112 轉(zhuǎn)5
民辦高校遇招生危機(jī),振興建議推進(jìn)教改-高考成績(jī)網(wǎng)
☆煙寒若雨☆ 閱90 轉(zhuǎn)4
孫誠(chéng):產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與國(guó)外應(yīng)用科技大學(xué)發(fā)展
逍遙李X 閱190 轉(zhuǎn)3
《中國(guó)教育報(bào)》電子版- 大學(xué)生態(tài)視角下人才培養(yǎng)的審視- ——“大學(xué)生態(tài)與人才培養(yǎng)”國(guó)際論壇綜述
賀志明學(xué)者教授 閱92 轉(zhuǎn)3
高職升本科問(wèn)題現(xiàn)階段不爭(zhēng)論不動(dòng)搖 - 信息快報(bào) - 資訊展示 - 資訊中心 - 國(guó)家精品課...
清凈之心x 閱86 轉(zhuǎn)3
地方本科轉(zhuǎn)型,建設(shè)高職本科的唯一路徑?
Z教授的e 閱55 轉(zhuǎn)2
專升本與第一學(xué)歷
有你最好DOC 閱774 轉(zhuǎn)2
地方本科院校向應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型基本問(wèn)題探討
看那梔子花開(kāi) 閱244 轉(zhuǎn)2
潘懋元高校分類定位思想探賾 韓延明
清源渭水 閱75 轉(zhuǎn)2
600所本科院校轉(zhuǎn)型職業(yè)教育 高等教育變革前路未卜
壁合 閱80
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