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原文:
吳國平:淺談小組合作學習中存在幾個問題
課堂教學評價方法
望舒草 閱85125 轉1900
校本教研活動記錄
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理想的課堂是讓學生真正的動起來
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“導學式小組合作學習”課堂教學模式
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語文教學中如何構建“少教多學”的有效課堂
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優(yōu)化課堂結構 構建優(yōu)質高效的“小組互助合作”教學模式研究結題報告
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新課程下課堂教學中存在問題與改進措施
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談數(shù)學教學中課堂交流的有效策略-中國教育論壇網
一曲日 閱2570 轉296
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《中小學有效教學模式》讀書體會
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優(yōu)化小組合作 提高課堂效率
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高效課堂的十大假象解讀(一)
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“目標引領、小組合作、分層達標”課堂教學模式簡析
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“分層教學 小組合作”課堂教學模式的探索與實踐
如意理想 閱1458 轉155
小組合作學習存在的問題
竹露荷風~~ 閱6726 轉154
課堂上的語言藝術
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淺析在新課標下如何提高數(shù)學課堂教學有效性
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小學音樂課堂存在的問題及其解決的方法
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數(shù)學課如何有效開展小組合作學習
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小組合作學習策略在初中英語教學中的應用
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