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【關(guān)注】2015地平線報告：基礎(chǔ)教育六大關(guān)鍵趨勢將帶給我們什么？

【第168期】路徑越發(fā)清晰，未來無限可能——2015地平線報告（基礎(chǔ)教育版）

2015地平線報告：驅(qū)動K12教育技術(shù)的6大趨勢

《新媒體聯(lián)盟地平線報告：2014高等教育版》

[轉(zhuǎn)載]2014地平線報告新鮮出爐！

【關(guān)注】2016中國版《地平線報告》新鮮出爐！令你意想不到的基礎(chǔ)教育發(fā)展“新趨勢”

未來5年 新技術(shù)變革基礎(chǔ)教育

深度解碼 | 歷年K-12地平線報告對比分析

2014地平線報告(基教版)：教師角色轉(zhuǎn)換正當(dāng)時

未來課堂變化的趨勢

2014地平線報告（基礎(chǔ)教育版）概要

K12教育技術(shù)未來發(fā)展的6大趨勢

教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型：2種挑戰(zhàn)、4個趨勢 | 清帆觀點

21世紀(jì)教師發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和趨勢

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鐘秉林：互聯(lián)網(wǎng)帶給中小學(xué)教育的挑戰(zhàn)

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新媒體聯(lián)盟《地平線報告》（2016高等教育版）解讀與啟示

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不滿足于預(yù)測，追問引發(fā)參與——2017年地平線報告基礎(chǔ)教育版速遞

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未來課堂什么樣？答案令你”腦洞大開“！