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原文:
良知之道——陽(yáng)明禪與儒學(xué)修道養(yǎng)靜工夫
百家爭(zhēng)鳴 | 養(yǎng)靜工夫是修習(xí)儒學(xué)的重要法門(mén)
paul1023 閱146 轉(zhuǎn)6
觀(guān)點(diǎn) | 彭國(guó)翔:靜坐在儒學(xué)功夫論中的定位
圓角望 閱114 轉(zhuǎn)7
馬曉英:泰州學(xué)派的三教合一思想實(shí)踐 ——以顏鈞的“七日閉關(guān)”為中心
大成教育圖書(shū)館 閱83 轉(zhuǎn)2
王正丨儒家心性工夫論之建立
愚然樓 閱143 轉(zhuǎn)2
陳來(lái) | 梁漱溟與修身之學(xué)
黃埔N期 閱326 轉(zhuǎn)9
周敦頤太極圖,為什么是“主靜立人極”,而不是“主動(dòng)立人極”?
xianfengdui111 閱401 轉(zhuǎn)4
漫談心學(xué):心、意、物的關(guān)系展開(kāi)
病毒1213 閱396 轉(zhuǎn)11
從靜坐到事上磨
羅宋湯的味道 閱256 轉(zhuǎn)7
張毅:“萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得” ——儒家心學(xué)與詩(shī)學(xué)片論
新用戶(hù)1260Vb2b 閱246 轉(zhuǎn)5
如何做到王陽(yáng)明的“為善去惡”?
偉天英 閱503 轉(zhuǎn)20
心之體“無(wú)善無(wú)惡”釋義
木頭魚(yú) 閱1573 轉(zhuǎn)6
《傳習(xí)錄》:龍場(chǎng)悟道后的叮嚀
dikeyuanzai 閱893 轉(zhuǎn)48
陸象山對(duì)佛教的辨析與援佛入儒(全文)
醉花蔭L 閱180 轉(zhuǎn)5
思想史之策略︱重返經(jīng)史與人間
徒步者的收藏 閱190 轉(zhuǎn)27
學(xué)習(xí)心得|儒學(xué)是治療當(dāng)代人終極關(guān)懷缺失癥的良藥
HNYZL 閱22 轉(zhuǎn)4
【人物】博士后朱翔非:我為什么到中學(xué)去講儒學(xué)
標(biāo)準(zhǔn)生活 閱490 轉(zhuǎn)3
劉立夫 | 王陽(yáng)明:心學(xué)的三個(gè)層次
hiker009 閱1541 轉(zhuǎn)14
「朝聞道,夕死可矣」丨儒門(mén)的高度不能變
高天明月圖書(shū)館 閱48
???【推薦】悔·治悔·無(wú)悔——從儒家視角論道德悔過(guò)的意義與困境 | 王碩
竹山一枝秀pfxh 閱52 轉(zhuǎn)2
明清之際的學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)轉(zhuǎn)型與儒學(xué)的轉(zhuǎn)折(魏長(zhǎng)寶)
布狄厄布狄厄 閱326 轉(zhuǎn)12
王陽(yáng)明:失傳千年的儒學(xué)心法-格物致知(上)
順福龍 閱486 轉(zhuǎn)14
王陽(yáng)明吸收、改造佛教心性論的時(shí)代背景,與理論淵源
漸華 閱312 轉(zhuǎn)6
書(shū)單 | 跨越千年的儒家思想史,這7本書(shū)幫你串起來(lái)
文冠厚樸 閱122 轉(zhuǎn)3
儒道佛三者的關(guān)系
仰止無(wú)疆 閱275 轉(zhuǎn)4
儒佛異同論---梁漱溟
unvs 閱216 轉(zhuǎn)15
孔子、孟子、朱熹、王陽(yáng)明的學(xué)說(shuō)有何區(qū)別于聯(lián)系?
hongzhuanyidui 閱4185 轉(zhuǎn)54
王守仁之《傳習(xí)錄》(上)18
讀書(shū)作樂(lè) 閱875 轉(zhuǎn)28
心學(xué)之“心”,究竟是什么?
梧桐樹(shù)邊羽 閱274 轉(zhuǎn)32
音頻說(shuō)“宋” 03丨楊立華:北宋五子與他們的時(shí)代
投沙齋 閱241 轉(zhuǎn)19
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