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安吉游戲——走向世界的中國幼教理念

幼兒園辦園理念下的快樂成長

幼兒園去“小學(xué)化”要解決好幼小銜接問題

兒童3D益智動漫 開啟右腦教育的大門

陳鶴琴家庭教育思想

學(xué)前教育階段對幼兒進行生命教育的思考

歐美家庭教育探究

【建言獻策】關(guān)于盡快轉(zhuǎn)變家長教育觀念，糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向的建議

家長如何做好幼小銜接工作!

幼兒教育和小學(xué)教育的區(qū)別

幼教隨筆：如何做一名合格的幼兒教師

好爸爸勝過好老師之玩在幼兒

教育部再禁“幼小銜接”班，且看國外“幼小銜接”是怎么做的！

【家長學(xué)?！坑變航逃龑W(xué)者給家長的10點建議

論：幼兒教育的重要性

幼兒園教育“小學(xué)化”有多少危害？

幼師面試答辯

王振宇：安吉游戲的價值在于“回歸與引領(lǐng) ”（深度好文）

家庭教育七大誤區(qū)

幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)

談美國的嬰幼兒早期教育

幼兒教育小學(xué)化，是培養(yǎng)神童還是揠苗助長？

貫徹《指南》精神，克服幼教“小學(xué)化”傾向

幼兒園教育小學(xué)化傾向之我見_大連教育電子雜志

幼兒教育的任務(wù)應(yīng)在玩中完成

教育部出手了！幼兒園“小學(xué)化”將被整治，網(wǎng)友們卻吵翻了，你怎么看？

農(nóng)村幼教的困惑

【園長論壇】關(guān)于幼兒教育的一些思考

為追求理想的幼兒教育永不停息

論文：踐行《指南》 家園共育