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原文:
教育技術能力試題九
信息技術與小學數(shù)學教學有效整合
cly5556 閱8363 轉251
模擬題10
黃河圖書館閱讀 閱188 轉2
現(xiàn)代信息技術與學科教學有效融合
花漾物語 閱9782 轉249
初中數(shù)學教學與信息技術整合
學習快樂 閱414 轉18
全國中小學教師教育技術能力考試模擬試題二及答案解析
龍闖天涯 閱638 轉15
美術與信息技術學科整合教學
取經(jīng)的兵 閱247 轉11
運用信息技術與數(shù)學課程整合
momin429 閱149 轉5
(3)對信息技術與小學數(shù)學課程整合的思考
hankagou 閱63 轉3
E數(shù)學
文淵論教 閱253
我對信息技術與課程整合的理解 - 柳暗花明1966的日志 - 網(wǎng)易博客
老舒克 閱794 轉38
優(yōu)化“整合”教學的基本途徑
高歌1 閱744 轉18
《現(xiàn)代教育技術》“信息技術與課程整合的教學模式研究”讀后感
離緦惹塵埃 閱413 轉11
《信息技術與課程整合的研究》讀書心得
勝利小學林 閱172 轉6
現(xiàn)代教育技術與課程整合之間的關系
學前1601呂榮榮 閱590 轉2
課程創(chuàng)新漫談(3)
木香草堂 閱24
淺談信息技術與初中數(shù)學課堂教學的有效整合
荷葉寶農(nóng) 閱3933 轉152
信息技術與語文學科整合初探
西葛鎮(zhèn)中學 閱5950 轉222
::軸對稱圖形
xiaowanzi 閱1510 轉10
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