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上海中小學信息科技課程再思考

《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》解讀

中學信息技術課程標準趨勢

二次開發(fā) 有效提高課堂效率

淺談網(wǎng)絡環(huán)境下信息技術課程教學

淺談信息技術課程的幾點認識

對黎加厚老師談學生不喜歡信息技術課程的一些想法

計算思維對中小學信息技術課的影響與啟示參考論文

信息化帶來的教育變革

對實施義務教育信息技術教育指導綱要的思考

2016年信息技術教師國培心得體會（2篇）

中小學信息技術課程指導綱要（試行）

談信息技術校本課程的開發(fā)

信息技術與各學科課程整合的幾點體會

2007年小學信息技術教材知識體系的研究

龍山縣城鎮(zhèn)中小學信息技術教育調查報告

信息技術在語文教學中的應用

信息技術與小學數(shù)學課程整合的實踐與研究

專題報道：面向核心素養(yǎng)的信息技術課程：“數(shù)據(jù)與計算”模塊

信息技術教育與教師素養(yǎng)

中小學信息技術教育現(xiàn)狀的研究

信息技術教師生存現(xiàn)狀熱點透視

教師說課標、說教材要注意的問題

青少年信息素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑與方法

你是怎樣讓學生初步認識“信息”、“信息技術”的概念

現(xiàn)行高中信息技術教材述評

[轉載]轉：英國中小學信息通信技術課程變革述評

中小學信息技術課程邊緣化成因探析及對策研究

我對信息素養(yǎng)的理解，敬請大家指教！??！ - 【教育教學論壇—紅霞在線】 - K12教育論壇...

教育技術能力試題二