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新課程下課堂教學中存在問題與改進措施

如何提高課堂教學中小組合作學習的有效性

談數學教學中課堂交流的有效策略-中國教育論壇網

小學數學小課題研究立項計劃書

優(yōu)化小組合作 提高課堂效率

《小學數學自主、合作、探究學習的研究》課題研究方案

如何調動起不同層次的學生參與小組合作學習

學生自主學習能力的培養(yǎng)策略

對小學數學“自主探究、小組合作學習”教學模式的探索

“新課程理念下有效教學策略研究”課題研究報告

小學數學中合作、探究性學習的課堂教學策略

小班化數學教學的幾點體會

淺析在新課標下如何提高數學課堂教學有效性

如何使小學數學課堂學習更具實效

《周長》課堂教學診斷分析報告

小學數學“自主、合作、探究”學習方式研究課題題

專題五拓展材料2：小組合作全員參與的秘訣——“悄悄話”

合作學習在小學數學教學運用中注意的幾個問題

《數學學科小班化學習方式的研究》結題報告

自主學習，合作交流，探究學習

數學課題實施計劃

分層教學五步教學模式反思

在小學數學課堂教學中開展小組合作學習(教學論文)

《小學數學小組合作學習有效性研究》研究報告

初中數學自主探究與合作學習課題研究方案

初中數學課堂教學設計

如何走出數學課堂教學之“誤區(qū)”

數學課堂教學中如何讓小組合作更有效

新課程的核心理念

思維導圖在初中數學教學中的應用