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Moodle與G-CMS的比較--Huaihao‘s Blog
基于Google平臺(tái)的教師個(gè)人CMS系統(tǒng)的建設(shè)及應(yīng)用
bct999 閱258 轉(zhuǎn)8
點(diǎn)燃千百萬教師手中的魔燈
zhguoq 閱780 轉(zhuǎn)168
中國教育技術(shù)學(xué):課程管理系統(tǒng)(CMS)及其選擇
lingbo170 閱1835 轉(zhuǎn)45
課程管理系統(tǒng)(CMS)及其選擇
FRANKSXIA 閱2871 轉(zhuǎn)39
MoodleLAMSSakai比較
自己的井 閱215 轉(zhuǎn)3
學(xué)生為什么不用WIKI協(xié)作?
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Moodle學(xué)習(xí)平臺(tái)
彭安順 閱45597 轉(zhuǎn)233
對(duì)Moodle平臺(tái)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)
Starlet8815 閱4916 轉(zhuǎn)213
國內(nèi)外常用CMS平臺(tái)
dinghj 閱2681 轉(zhuǎn)13
淺析基于Moodle平臺(tái)的教學(xué)模式
七里 閱1520 轉(zhuǎn)66
基于Moodle平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作式學(xué)習(xí)行動(dòng)研究
樂樂媽 閱890 轉(zhuǎn)42
引領(lǐng)式在線學(xué)習(xí)模式介紹 - 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探討
阿堵 閱823 轉(zhuǎn)53
Moodle課程管理系統(tǒng)及其環(huán)境下課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的研究
gethr 閱1654 轉(zhuǎn)50
魔燈(Moodle)培訓(xùn): [論文交流]魔燈(Moodle)在網(wǎng)絡(luò)探究式學(xué)習(xí)的應(yīng)用
大漠 閱651 轉(zhuǎn)39
協(xié)作學(xué)習(xí)應(yīng)用于課程建設(shè)的研究與思考
圖書館讀者咨詢平臺(tái) 閱191 轉(zhuǎn)9
Moodle網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)資源中的活動(dòng)設(shè)計(jì)
許惠麗 閱530 轉(zhuǎn)24
Moodle模塊功能及實(shí)現(xiàn)價(jià)值述評(píng)
不知為不知88 閱753 轉(zhuǎn)7
10個(gè)開源學(xué)習(xí)軟件系統(tǒng)
tesoon教育 閱2417 轉(zhuǎn)20
scorm標(biāo)準(zhǔn)平臺(tái)有哪些是免費(fèi)的?
quasiceo 閱206 轉(zhuǎn)3
MOODLE學(xué)習(xí)平臺(tái)評(píng)價(jià)體系的建立
非常主體 閱682 轉(zhuǎn)17
基于Moodle平臺(tái)的《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》教學(xué)模式研究
玉露清雨 閱231 轉(zhuǎn)12
基于社會(huì)建構(gòu)主義的網(wǎng)絡(luò)課程管理系統(tǒng)探究
inshiny 閱255 轉(zhuǎn)7
基于MOOC的高校移動(dòng)云課堂設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
美文云中飛 閱113
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網(wǎng)海拾貝網(wǎng)絡(luò)豬 閱47
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教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與方法
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