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仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝勇恭廉。

傳統(tǒng)文化教育的意義

德慧沉思錄之三零三　 山林子 自然道德智慧教育 慧商

仁義禮智信溫良恭儉讓

仁義禮智信的感言

【創(chuàng)意】儀隴縣宏德中學校園文化體系

卷首 | 從“致良知”到土地下的學問

解讀：仁義禮智信，溫良恭儉讓，忠孝勇恭廉

仁、義、禮、智、信

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《道德經(jīng)解》上德38

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