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熊丙奇：回歸大學(xué)正道不能僅靠吐槽 │耐心說

大學(xué)何為：生產(chǎn)有用的機器？鍛造和諧的人？

人大校長稱高校人才培養(yǎng)功利主義過強

大學(xué)道場——官場、商場、歡場和名利場

教育評價改變大學(xué)辦學(xué)導(dǎo)向

評論 | 人數(shù)大增13.6﹪，今年考研為何這么火？

高校里的“拯救”

奔向世界一流的大學(xué)缺少了文明

百萬學(xué)生上大學(xué)，大學(xué)如何給學(xué)生先成人再成才的環(huán)境 丨灼見

“花5年評職稱，還不如掙外快付首付” | 4位大學(xué)青年教師的故事

說問題，是為了給大學(xué)治病——《大學(xué)有問題》作者訪談

10本高校管理者必讀書籍——麥可思獨家推薦

高校改革試行3年未觸及核心 去行政化阻力依舊

也談大學(xué)的靈魂

高校2014工作報告-計劃

國學(xué)資訊 - 清華北大人大華科四校長共話“素質(zhì)教育” -

北大林建華校長詮釋新版“大學(xué)的邏輯”

南方科技大學(xué)，朱清時院士的背水一戰(zhàn)

美國高等教育未能兼顧卓越性與可及性

867孫雯靜.“象牙塔”里有沒有象牙：觀后感

“大四空巢”、讀書和大學(xué)時光

科研之路當(dāng)不畏艱險

大學(xué)錄取通知書理應(yīng)精美但不必豪奢

思考當(dāng)前國內(nèi)教育現(xiàn)狀

問教｜評價“雙一流”高校本科教育質(zhì)量，不應(yīng)迎合功利導(dǎo)向

一月就給300 怎么伺候你的“導(dǎo)師老板”

對去官化的南方科大充滿期待

【美國高?！考又荽髮W(xué)伯克利分校——力推自由與創(chuàng)新

大學(xué)校長應(yīng)守本分

從象牙塔跌落的孩子告訴我們什么