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試論在新課改下如何讓語文教學(xué)走向生活化

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老課本為什么迷人？

78年前老教科書緣何走紅？

《菜蟲上學(xué)記》又一組

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關(guān)于“語文主題學(xué)習(xí)”的理念和做法

老課本走紅新教材挨批(圖)-搜狐新聞

七年級上冊語文同步朗讀丨第 1 課《春》（含課文）

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興趣是架起提高語文素養(yǎng)的橋梁

小學(xué)語文生活化教學(xué)策略

跳出文本　　解讀文本

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揭開小學(xué)六年級課文《偉大的友誼》的作者之謎，竟然是馬克思女婿

語文示范課聽評課記錄

做好與教材的對話

大量讀寫相結(jié)合提高學(xué)生語文素養(yǎng)

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談《課程標(biāo)準(zhǔn)》與識字教學(xué)

高中語文學(xué)科教學(xué)存在的問題

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[轉(zhuǎn)載]七槐子：文言教學(xué)之我見（觀點梳理）

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