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原文:
阿米巴模式理論與應(yīng)用實(shí)踐
阿米巴經(jīng)營實(shí)踐案例分享
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集團(tuán)管控模式應(yīng)用實(shí)踐圖解
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應(yīng)用語言學(xué)理論與實(shí)踐
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阿米巴經(jīng)營模式解析
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阿米巴經(jīng)營模式簡介及實(shí)施關(guān)鍵
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阿米巴經(jīng)營模式
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現(xiàn)在不少企業(yè)都在學(xué)習(xí)阿米巴模式,什么叫阿米巴模式?
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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下協(xié)作學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐
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淺談“教學(xué)做一體化”的研究與實(shí)踐
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信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的思考與實(shí)踐
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1.9:教學(xué)設(shè)計(jì)的概念及特點(diǎn)
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論伽達(dá)默爾對實(shí)踐哲學(xué)和解釋學(xué)的融合(2)
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教育信息化2.0時(shí)代校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵演變與提升模式
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互聯(lián)網(wǎng)視野下自主探究教學(xué)模式研究
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熱烈祝賀《社區(qū)心理學(xué)——254模式理論與實(shí)踐》一書出版
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2008年中國電化教育征稿啟事
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2021年稅收征管研究綜述
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【證據(jù)臨床轉(zhuǎn)化系列4】如何選擇知識(shí)轉(zhuǎn)化理論模式(中)
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“人才管理域外鏡鑒”③德國“雙元制”培養(yǎng)高技能人才
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