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《孔乙己》教案

孔乙己優(yōu)秀ppt

5 孔乙己

魯迅作品《孔乙己》讀后感

《孔乙己》一個(gè)執(zhí)著于身份，卻活得卑微的人

【美寧專欄】 咸亨小酒店，折射大社會(huì) ——《孔乙己》優(yōu)秀練筆選

《孔乙己》①：魯迅認(rèn)為自己寫得最好的小說，帶我們參透現(xiàn)實(shí)的尖銳

《孔乙己》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

人間處處孔乙己

再讀魯迅《孔乙己》：大約死了的“孔乙己”，又活了下來

九下 《孔乙己》練習(xí)題

孔乙己：心比天高，命比紙薄——當(dāng)代國(guó)人生活實(shí)錄

誰是殺死孔乙己的兇手？——閻講魯迅之二

穿著長(zhǎng)衫，站著喝酒，孔乙己是不是讀書人

重溫經(jīng)典《孔乙己》：少時(shí)難懂孔乙己，讀懂已成書中人

跟著名家學(xué)寫作系列二

23屆作文44：換個(gè)視角看孔乙己

病態(tài)人生的性格亮點(diǎn)——孔乙己、范進(jìn)藝術(shù)形象的美學(xué)思考

《孔乙己》第二課時(shí)教案（蘇州工業(yè)園區(qū)星海學(xué)校沈堅(jiān)）

魯迅《孔乙己》：黑色的社會(huì)，白色的情懷，調(diào)出了灰色的孔乙己

名師課堂：九下5課《孔乙己》課堂教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)

你們，笑得真難看！——《孔乙己》插圖鑒“笑”

沒有“適應(yīng)力”的職場(chǎng)人，最后活成了孔乙己

'被吃掉的讀書人'：解剖式解讀《孔乙己》

三、作者刻畫人物有多種方法。讀者要從每種方法中體察作者的用心

《孔乙己》對(duì)中國(guó)人的精神影響很深，理解這一點(diǎn)，可從這句話入手

【文學(xué)】魯迅《孔乙己》中的玄機(jī)你看懂了嗎

教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂實(shí)錄：《孔乙己》（第二課時(shí)）

小說環(huán)境描寫對(duì)塑造人物的作用

在比較閱讀中欣賞《范進(jìn)中舉》和《孔乙己》的主題思想