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家長能不能教孩子學好少兒英語呢

從培訓到引導，培訓人不可不知的十大提問模型

提問的層次20171101給未來的自己

斯坦福教導主任的這個發(fā)現(xiàn)，解決了困擾當代父母許久的難題

《如何閱讀一本書》：閱讀的4個層次，快看你家娃在哪個層次

培養(yǎng)一個愛讀書的孩子，就這么簡單

千萬別要求孩子閱讀

如何改善課堂提問的有效性？

小學語文課堂提問的有效方法

加強思維訓練 提高學習能力

今天嘗試橙子果凍，方法簡單一次就成功了，不吃橙子的孩子也喜歡

培養(yǎng)孩子的思維深度，關鍵在于你會不會提問！

想讓孩子避免低質量勤奮，從幼兒園開始就要引導孩子深度學習

多層次多角度看待問題，培養(yǎng)孩子的“深度思考”能力

教練提問式引導初嘗試 ---記ZXY中級班第五周通話

如何深層次讀懂一本書？掌握這6點，提升孩子閱讀理解能力

培養(yǎng)孩子駕馭幸福的能力

課堂提問的藝術性

提問有學問—《學問ORID》導讀

三個培養(yǎng)孩子獨立思考力的方法，思維的鍛煉更重要的是父母怎么做

【父母必讀】四種方法培養(yǎng)發(fā)散性思維，孩子成績好，智商高

如何培養(yǎng)學生學會提問、學會思考

孩子不知道提問，怎么辦？——《100個好習慣》系列44

想讓孩子越來越聰明，請先從向孩子發(fā)問開始，但怎么問是有學問的

讀整本長篇小說的方法

這樣向孩子提問，教養(yǎng)事半功倍~

家長要給孩子制造一個好的語言環(huán)境！

引導他人思考的溝通術

學霸成績好只是表面，真正強大的是這些，你做到了也是學霸

早教中，用這4個有效方式提問，讓孩子從邏輯混亂變思路清晰！