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班主任工作中的靜動效應(yīng)

淺談班主任工作中的幾點(diǎn)體會

班主任培訓(xùn)心得體會

淺談怎樣做一名優(yōu)秀的班主任

關(guān)愛、理解、尊重、嚴(yán)格

如何當(dāng)好高中班主任 >>教學(xué)體會>>文秘公文>>蓮山課件

情感教育是做好班主任工作的核心

新課程背景下的班級管理的幾點(diǎn)做法

1教育心理學(xué)在學(xué)生教育教學(xué)工作中的應(yīng)用

如何進(jìn)行班級管理-班級管理-乳山市教育網(wǎng)

班主任怎樣更好做好班級工作

班主任要做些什么

講究教育的藝術(shù)性

班主任如何抓好學(xué)生的德育教育

用愛創(chuàng)建和諧班級1

“羅森塔爾效應(yīng)”在教育中如何應(yīng)用？

向海艷 ：小學(xué)“學(xué)困生”心理特點(diǎn)分析與心理輔導(dǎo)策略研究

班主任如何保持好的心態(tài)

《做幸福的班主任》有感

班主任工作把握三個“度”

【聊城市教書育人楷?！縿巯迹盒南蚪逃?步履永不停

教師幫扶學(xué)生工作計劃

怎樣引導(dǎo)厭學(xué)學(xué)生？

宜昌一中優(yōu)秀班主任談高考高分學(xué)生的培養(yǎng)_

將“愛”分撒給每一位學(xué)生

班主任的“五勤”

做一個稱職的班主任

為什么說“要走進(jìn)學(xué)生的心靈必須講求工作的藝術(shù)性”？請舉出你在實踐中成功的事例加以說明。

中學(xué)班主任心理健康教育能力提升培訓(xùn)總結(jié)

我當(dāng)班主任