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原文:
論信息技術(shù)與課程整合(郭紹青)
課程創(chuàng)新漫談(3)
木香草堂 閱24
利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的好處
孤單芭雷 閱8066 轉(zhuǎn)151
2016年信息技術(shù)教師國培心得體會(2篇)
驕驕兔 閱4403 轉(zhuǎn)146
中小學(xué)信息技術(shù)教育現(xiàn)狀的研究
娟紫 閱2221 轉(zhuǎn)92
學(xué)校教育信息化應(yīng)用專項督查自查報告
高歌1 閱4389 轉(zhuǎn)81
談信息技術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計思路[轉(zhuǎn)帖]
種子張 閱2185 轉(zhuǎn)75
淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)課程教學(xué)
象導(dǎo) 閱1208 轉(zhuǎn)58
《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》解讀
蓬騁灣里 閱1458 轉(zhuǎn)56
信息技術(shù)與課程深層次整合的理論與方法
楚YT 閱833 轉(zhuǎn)55
農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)教育存在的問題及策略(作者:張 晨)
趙敏0414020116 閱1149 轉(zhuǎn)55
計算機在教學(xué)中應(yīng)用
xi450 閱2261 轉(zhuǎn)53
信息技術(shù)教師生存現(xiàn)狀熱點透視
medu 閱1363 轉(zhuǎn)42
小學(xué)教師述職報告
陳瀟 閱3666 轉(zhuǎn)40
信息技術(shù)與課程整合是全面融合
花漾物語 閱1086 轉(zhuǎn)38
信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科整合應(yīng)注意的問題 - 翔宇教育集團寶應(yīng)縣實驗小學(xué)課題網(wǎng)站管理系統(tǒng)
浪花一多多 閱558 轉(zhuǎn)36
收集關(guān)于教學(xué)技藝相關(guān)資料
指 間 沙 閱269 轉(zhuǎn)26
利用好信息技術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量
探書山闖學(xué)海 閱843 轉(zhuǎn)24
青少年信息素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑與方法
賈桂芳 閱798 轉(zhuǎn)21
現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)整合的正效益
王浮 閱188 轉(zhuǎn)20
信息技術(shù)與學(xué)科課程教學(xué)的整合之我見
小米155355190 閱595 轉(zhuǎn)19
現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)定義
信息1602趙娜印 閱408 轉(zhuǎn)16
教育技術(shù)能力試題二
悠然見南山-海 閱209 轉(zhuǎn)16
信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用學(xué)習(xí)心得
XG圖文 閱229 轉(zhuǎn)14
《信息技術(shù)與課程整合》第2套試題
carrot73 閱801 轉(zhuǎn)9
信息技術(shù)教育的雙本體觀分析
錢薇旭 閱164 轉(zhuǎn)7
信息技術(shù)與學(xué)科整合
孤山子閱覽室 閱69 轉(zhuǎn)6
論初中信息技術(shù)教學(xué)
sim7maggie 閱70 轉(zhuǎn)5
對農(nóng)村信息技術(shù)教育的一點思考
鄧承義圖書館 閱68 轉(zhuǎn)4
模擬題13
黃河圖書館閱讀 閱84 轉(zhuǎn)3
信息技術(shù)與?課程整合
學(xué)前1602劉丹 閱119 轉(zhuǎn)3
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