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原文:
中職教育師資隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀及對策
中職學(xué)校專業(yè)教師校本培訓(xùn)的現(xiàn)狀與思考
參考資料2010 閱2325 轉(zhuǎn)47
職業(yè)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見
陸瀟瀟 閱2148 轉(zhuǎn)24
瑞士職教師資培養(yǎng)特色及其對我國的啟示
Sophia胥 閱76 轉(zhuǎn)3
劉景忠:高水平師資隊(duì)伍是怎樣“煉”成的
人力資源新生 閱111 轉(zhuǎn)2
上海市經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校
無涯書房 閱1322
【評論】職教發(fā)展 師資先行
linbnuhhu 閱34
職業(yè)高級中學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告【
統(tǒng)領(lǐng) 閱2998 轉(zhuǎn)105
職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀與對策思考
飛花似夢絲雨如愁 閱776 轉(zhuǎn)35
安徽:加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系
相逢就是緣 閱95
國外的職業(yè)學(xué)校怎樣培養(yǎng)“雙師型”教師?
zjsxShenwx 閱533 轉(zhuǎn)54
德國“雙元制”人才培養(yǎng)模式及其啟示
梵哥 閱1782 轉(zhuǎn)36
關(guān)于德國職業(yè)教育的印象與啟示
婷婷2000玉立 閱363 轉(zhuǎn)27
關(guān)于高等職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)的思考
云天一鶴757 閱845 轉(zhuǎn)27
師資基地:名師從這里走出
syqds 閱1150 轉(zhuǎn)23
簡析職教教師企業(yè)實(shí)踐的必要性與有效性
漢唐盛世620531 閱760 轉(zhuǎn)10
中職教師企業(yè)實(shí)踐困難多 鋪平實(shí)踐路尚需努力
蘭花雨007 閱96 轉(zhuǎn)5
農(nóng)村職教教師繼續(xù)教育質(zhì)量提高的對策
葉周 閱90 轉(zhuǎn)5
打造職業(yè)院校高質(zhì)量“雙師型”教師隊(duì)伍的舉措
漸華 閱227 轉(zhuǎn)6
一體化模式,職教師資培養(yǎng)新走向
開心TOM圖書館 閱50 轉(zhuǎn)3
“雙一流”背景下職教師資培養(yǎng)的困境
老劉tdrhg 閱45 轉(zhuǎn)3
職教研究:小組合作教學(xué)為專業(yè)教師培養(yǎng)另辟蹊徑
阿毛tb 閱63 轉(zhuǎn)3
蚌埠第四職業(yè)高級職業(yè)中學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動調(diào)查問卷匯總及整改情況 安徽省中小學(xué)深入...
§燈火闌珊♂ 閱156 轉(zhuǎn)2
(2)對中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校教育教學(xué)管理機(jī)制創(chuàng)新的思考
劉溝家祖圖書館 閱108 轉(zhuǎn)2
山東省濰坊商業(yè)學(xué)校 示范中職教育
益都大蟲 閱240 轉(zhuǎn)2
解析“十三五”職教變化:中職逐漸“走紅”,高職師資緊缺
新用戶2405JjZ4 閱57 轉(zhuǎn)2
襄汾縣職教中心1+X證書制度匯報(bào)材料
eefua9t39env8t 閱201 轉(zhuǎn)2
鍛造樂教適教“雙師型”隊(duì)伍
雨葉涵鵑 閱69
2 1改2.5 0.5,中職教育迎“變臉”
網(wǎng)友自問 閱352 轉(zhuǎn)2
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