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什么是自然教育——讀盧梭的《愛(ài)彌兒》

凌宗偉：順其自然，因其固有 ——《愛(ài)彌兒》“自然教育”原則給我們的啟示

用平和寧?kù)o的心態(tài)看待孩子的成長(zhǎng)

《愛(ài)彌兒》讀書筆記800字

兒童節(jié)來(lái)臨，世界各地兒童游戲的神奇照片，玩耍是孩子的天性

愛(ài)彌兒

人性：女人要靠生物本能去選男人

假如我有個(gè)孩子，我不希望他太善良……

家庭教育的最大難題，先哲早就給出了答案

簡(jiǎn)單又長(zhǎng)知識(shí)的自然游戲【不會(huì)帶孩子玩的家長(zhǎng)必看】

這種新型教育方式，不僅保留孩子天性，更讓孩子受益無(wú)限

為什么愛(ài)彌兒主人公會(huì)讓康德忘記了每天的散步……_湖濱牧羊人

中國(guó)的孩子，大多“毀”在家長(zhǎng)偷懶上了！

讓孩子保持一顆童心，何其難哉！

武漢名師：教育像花開一樣自然

你給孩子付出了那么多，可你卻忘記了這樣最重要的東西！

中華家風(fēng)：太多的規(guī)矩會(huì)禁錮孩子天性嗎？

教育孩子要藏富顯貧，要長(zhǎng)養(yǎng)孩子的天性（二）丨東師說(shuō)

人之初，性不善

讓孩子學(xué)好最簡(jiǎn)單的方法

教育：因材施教的前提，為孩子們把好“脈”！

690 拉圾教育

教育是為了改良天性

教育：不要干擾孩子的敏感期

無(wú)用乃大用，是莊子隨順自然的天命觀。無(wú)用是人道，大用是天道。

愛(ài)彌兒讀后感3200字 愛(ài)彌兒讀后感

我們不選擇為教育和霧霾移民，而想給孩子另一種東西

夸美紐斯的泛智思想

高鐵上最炸人不是愛(ài)哭的孩子，而是那些為了哄孩子唱起歌的爸媽吧

“六一節(jié)”咋成“領(lǐng)導(dǎo)節(jié)”？還孩子一個(gè)快樂(lè)的“六一”