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原文:
對立統(tǒng)一:語文課堂文本解讀過程中的藝術(shù)處理
語文教學(xué)必知“十好”
陸波名師工作室 閱497 轉(zhuǎn)41
課堂的曲線之美
智夫勤 閱286 轉(zhuǎn)39
讓教學(xué)回歸自然
wuxj易口天 閱289 轉(zhuǎn)19
直面“非語文問題”
教育繁星 閱76 轉(zhuǎn)6
余永海:文本解讀的追求與教什么
tnj660630 閱115 轉(zhuǎn)3
語文課堂教學(xué)中幾個(gè)有缺失的教學(xué)環(huán)節(jié)(一)
廖shengquan 閱605 轉(zhuǎn)39
語文教師如何走向深度備課
人生如夢夢如人生123 閱2569 轉(zhuǎn)288
我的“智慧語文教學(xué)主張
數(shù)學(xué)123586 閱6297 轉(zhuǎn)211
[原創(chuàng)]傾聽--韓寶成
無名小兵 閱776 轉(zhuǎn)74
課堂教學(xué)中設(shè)置“懸念”的藝術(shù)
2007111578 閱2245 轉(zhuǎn)130
語文課堂活動的設(shè)計(jì)技巧
無&涯&軒 閱1618 轉(zhuǎn)118
如何提高語文學(xué)科課堂教學(xué)效率
liubaoliang 閱1140 轉(zhuǎn)93
語文教師如何備課、上課、聽課和評課
米和米湯 閱775 轉(zhuǎn)88
中學(xué)語文教學(xué)策略匯總
西湖諧人 閱1861 轉(zhuǎn)77
什么是課堂教學(xué)的有效性
花生100 閱2311 轉(zhuǎn)76
關(guān)于語文“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式--asunnyday的博客
qingqingxueyuan 閱1317 轉(zhuǎn)77
高中語文課堂教學(xué)中自主合作探究學(xué)習(xí)的落實(shí)
草原精靈nlk 閱2304 轉(zhuǎn)74
高效課堂總結(jié)
樹熊館 閱2875 轉(zhuǎn)73
反思中學(xué)語文課堂教學(xué)有效性
青石橋 閱451 轉(zhuǎn)71
新課程理念下小學(xué)語文課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有哪些
屋樓山人 閱2524 轉(zhuǎn)71
準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo) 提高語文教學(xué)有效性 - HERSP
如癡如醉的圖書館 閱523 轉(zhuǎn)59
“千課萬人”全國小學(xué)語文生態(tài)課堂教學(xué)觀摩活動見聞與感想
樂到底 閱4421 轉(zhuǎn)59
散文教學(xué)的高效教學(xué)法
一路順風(fēng)666 閱2041 轉(zhuǎn)58
素質(zhì)提升之初中語文教學(xué)評價(jià)(答案)
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著名特級教師孫雙金的情智語文?。ㄒ唬?/div>
木香草堂 閱4207 轉(zhuǎn)59
“導(dǎo)學(xué)案”模式下優(yōu)化語文課堂小組合作學(xué)習(xí)的思考
“六一”居士 閱1364 轉(zhuǎn)53
淺談?wù)Z文教學(xué)中如何加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練
林茹圖書館 閱845 轉(zhuǎn)53
初中語文課堂教學(xué)有效性的初探
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應(yīng)用交互式電子白板教學(xué)的課后思考 - 其它資源 - 捕風(fēng)捉月娛樂論壇 歡迎來到讓人輕松的地...
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語文課怎么評?--天馬
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