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為什么總是別人家的孩子好

家庭教育在教育系統(tǒng)中的地位和作用

父母的完美主義焦慮和強(qiáng)迫性人格影響孩子的心理健康和人格發(fā)展

高三家長(zhǎng)要關(guān)注家庭心理教育

錢志亮：父母不合理的期望 ，正在慢慢傷害孩子

過(guò)度的寵愛(ài)、過(guò)度的關(guān)注、過(guò)度的醫(yī)療護(hù)理……這一切導(dǎo)致了許多孩子不快樂(lè)；在不自覺(jué)的情況下，我們會(huì)將自己未獲滿足、沒(méi)有達(dá)成的期望、沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想傳遞給他們。不論抱有怎樣美好的動(dòng)機(jī)，我們還是會(huì)從父母那里繼承

20歲北美高材生自殺，原來(lái)它比“犧牲式的愛(ài)”更恐怖……

這個(gè)焦慮養(yǎng)娃的時(shí)代, “慢性子”的媽媽才可貴!

壓抑導(dǎo)致憂郁厭倦，優(yōu)柔寡斷，社交障礙

2010屆高三年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)材料匯編 - 家?；?dòng) - 安徽省無(wú)為中學(xué)

關(guān)于養(yǎng)孩子

阿蘇：父母老了病了，為何子女還會(huì)怨恨？

失控的孩子源于父母的期待，父母對(duì)孩子的期待，無(wú)異于滅頂之災(zāi)

孝敬父母是做人的根本

父母的“為你好”何成子女心中的“毒藥”

這些類型的家庭，子女非常容易出現(xiàn)心理問(wèn)題！

一位媽媽的反思：給娃報(bào)了那么多班，其實(shí)只是因?yàn)楸唤箲]傳染了

“我生了你，憑什么不能管你？”沒(méi)有邊界感的父母有多恐怖？

父母對(duì)子女的任何焦慮都是與“假想敵”在博斗 人活著，誰(shuí)也不知明天

快樂(lè)學(xué)習(xí)——激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

060“期望理論”和“資本理論”視角的就業(yè)期望

家長(zhǎng)如何把握對(duì)孩子的期望

幫助孩子父母能做什么？

看不見的情感紐帶——讀《依戀三部曲》有感（3）

晚點(diǎn)兒再向生活妥協(xié)

孩子對(duì)父母的10條期望

不要對(duì)孩子期望太高

期望孩子做到什么，就去做給孩子看。朗讀父母規(guī)第二天晚間分享20170630

你是孩子期望的父母嗎

青春期