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讓數(shù)學(xué)史融入初中數(shù)學(xué)教學(xué)

全國中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課評價標(biāo)準(zhǔn)

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王 紅：核心素養(yǎng)視覺下培養(yǎng)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新研究-----胡陽新推薦

核心素養(yǎng)下課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)

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基于核心概念的高中“數(shù)學(xué)欣賞” 教學(xué)的認(rèn)識與實踐*

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英語教師如何提高自身專業(yè)素養(yǎng)

淺談農(nóng)村中學(xué)語文教師教學(xué)能力的培養(yǎng)與加強 (語文版七年級教學(xué)論文)

常毓喜：中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何應(yīng)對高考考試內(nèi)容的變化以及核心素養(yǎng)的提出

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“自主學(xué)習(xí)，自主探究”教學(xué)策略的研究報告

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名師工作坊 | 特級教師吳殿更：促進學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的“3學(xué) 2導(dǎo) 1達標(biāo)”生本課堂教學(xué)實踐

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核心素養(yǎng)背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)

引用 高中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)研究課題報告 - sunny.sang的日志 - 網(wǎng)易博客

馬云鵬 ∣ 深度學(xué)習(xí)視域下的課堂變革

青少年信息素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑與方法

基于提升小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略研究

江蘇省首屆小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師論壇綜述