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初中生物要怎樣趣味教學(xué)呢？

新課程下生物復(fù)習(xí)中的“4、3、2、1”

參加生物學(xué)科教研活動心得體會

讓生物教學(xué)

如何提高初中生對生物學(xué)習(xí)的興趣

淺談生物教學(xué)中興趣的培養(yǎng)

高中生物學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化（學(xué)困生轉(zhuǎn)化講座五之11）

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生物實驗教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

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在中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

生物教學(xué)中教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)

教學(xué)總結(jié)

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輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量----輕松學(xué)生物

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問題導(dǎo)學(xué)教學(xué)法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用

怎么樣培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)生物課的興趣

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初中生物論文范文

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