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原文:
意義學(xué)習(xí)中的意義
中小學(xué)教師應(yīng)該掌握基本的教育常識(shí)
江山攜手 閱255 轉(zhuǎn)5
1.4:認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)及其代表學(xué)說(shuō)
滿庭芬芳香滿園 閱10588 轉(zhuǎn)190
第三章第三節(jié)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
閩南茶客 閱1498 轉(zhuǎn)135
認(rèn)知主義和聯(lián)通主義的學(xué)習(xí)特點(diǎn)以及遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)策略
教技1501高凱 閱895 轉(zhuǎn)53
奧蘇伯爾的有意義學(xué)習(xí)理論對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)意義
龍泉清溪 閱3391 轉(zhuǎn)38
主要的學(xué)習(xí)理論
樂(lè)樂(lè)媽 閱884 轉(zhuǎn)28
知識(shí)分類與目標(biāo)導(dǎo)向教學(xué)的研究背景和理論基礎(chǔ)
夢(mèng)中家園 閱759 轉(zhuǎn)18
美國(guó)奧蘇伯爾
吉臨榮工作室 閱326 轉(zhuǎn)6
教招備考|教育心理學(xué)第三章重點(diǎn)知識(shí)梳理
xenia1990 閱163 轉(zhuǎn)4
請(qǐng)分別列舉認(rèn)知主義和聯(lián)通主義的學(xué)習(xí)特點(diǎn),并試著給出基于每個(gè)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)策略
教技1501任霞霞 閱494 轉(zhuǎn)4
2023心理學(xué)考研 | 百日打卡 Day.78-奧蘇貝爾的有意義接受說(shuō)
文都比鄰心理學(xué) 閱84 轉(zhuǎn)5
教育心理學(xué)·第3天丨學(xué)習(xí)的基本理論知識(shí)必備重難點(diǎn)!
HRk7e49sa7bhvr 閱18
南陽(yáng)市十二中合同制教師最新考試真題[多選]奧蘇伯爾的有
ydylaoshi 閱3
教師資格證考試教育心理學(xué)復(fù)習(xí)提綱(三)
じ★ve懿苆瀡櫞ミ 閱551 轉(zhuǎn)144
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論簡(jiǎn)介
jianggzh 閱367 轉(zhuǎn)28
作業(yè)1:布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)與奧蘇伯爾接受學(xué)習(xí)的比較
寧?kù)o致遠(yuǎn)lyd 閱444 轉(zhuǎn)5
2021年第138篇:讀文隨筆∣深度學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)
豫北閑人原創(chuàng)館 閱105 轉(zhuǎn)2
認(rèn)知
秀會(huì)好運(yùn)的 閱348 轉(zhuǎn)7
3
小safiyyah 閱35
認(rèn)知派的教學(xué)理論
風(fēng)虎神韻114 閱1824 轉(zhuǎn)19
學(xué)習(xí)的一般概念
不正常人類研究 閱1110 轉(zhuǎn)5
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)
教技1502劉笑 閱3796 轉(zhuǎn)10
建構(gòu)主義與遠(yuǎn)程教育
教技1701袁瑚 閱51
多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)
楚YT 閱7654 轉(zhuǎn)492
我國(guó)普遍主義教學(xué)方法論:反思與超越張華
平平網(wǎng) 閱234 轉(zhuǎn)3
“死記硬背”與“機(jī)械記憶”是一回事嗎?
海上明月獨(dú)行俠 閱2511 轉(zhuǎn)3
|積少成多|《教育學(xué)》(32)《教育心理學(xué)》人物思想?yún)R總(4)
相國(guó)轉(zhuǎn)角 閱13 轉(zhuǎn)2
混合式課堂的12條教學(xué)設(shè)計(jì)原則
藏澀樓 閱1742 轉(zhuǎn)25
以學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計(jì)
愛(ài)折紙飛機(jī) 閱13745 轉(zhuǎn)275
知識(shí)遷移
擇日南飛 閱15
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