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原文:
教育科研基礎知識ABC(二)
如何進行教育科研課題研究
非常主體 閱7081 轉581
校本培訓之 如何開展小課題研究(張瀚)
新的每一天 閱2827 轉228
專題培訓:小課題的界定-綠光森林-搜狐空間
天馬行空asd 閱704 轉43
小課題研究應注意的幾個問題
蝸牛而行 閱7067 轉184
第一、我們?yōu)槭裁匆_展課題研究?
啊如果 閱8135 轉107
“小課題的研究”
凡人sypls 閱2666 轉86
教師如何結合教學實際選擇科研課題
學習快樂 閱2974 轉85
開展“草根式”小課題研究的一般步驟
車言勇 閱668 轉82
教育研究課題的選擇
甄良 閱2370 轉64
怎樣選擇教育科研課題
lslm 閱782 轉54
教師教育科研案例-課題選擇的策略與方法
日月001 閱2749 轉38
學會選題和課題設計論證
liu19an19 閱694 轉18
學校教科研應注意的幾個問題
xywgr 閱322 轉17
今天怎樣做教科研
江山攜手 閱1162 轉15
課題的選擇
小雨荷圖書館 閱1634 轉13
[轉載]如何開展教師個人小課題研究
抱樸守拙169 閱213 轉12
一線教師如何做課題研究
zxf8645 閱407 轉12
課題選題┃一線教師怎樣讓“問題”成為“課題”
張福濤lu70kpm9 閱282 轉11
選題指導┃中小學科研課題選題的一般步驟┃2017年6月24日
congyun530 閱225 轉8
以科學發(fā)展觀為指導,扎實做好中小學教育科研工作
龍闖天涯 閱216 轉6
老胡觀點:沒時間開展研究怎么辦?
墨軒552wpbvr59 閱222 轉3
2021年8月16日┃選題指導┃一線教師課題研究有效選題的原則與方法
新用戶24551659 閱22
走出中小學教育科研焦慮
卞宏慶 閱11
做課題研究,教師如何“選題”?
bawuping 閱66
新課標理念下課題如何選題與課題論證
燕虞昊 閱67 轉2
一線教師怎樣做課題研究
海邊原點 閱11990 轉832
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