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《基礎教育課程改革綱要》模擬試題二及答案

2008年秋季中學教師繼續(xù)教育學習計劃

貫徹落實《綱要》精神 推進中小學素質(zhì)教育再上新臺階

?基礎教育課程改革的背景與理念

夯實基礎教育的基礎

中小學“課改”：是“聚焦課堂”還是“聚焦課程”？

當代大學生的情商素質(zhì)現(xiàn)狀分析與培養(yǎng)措施

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學校特色與特色學校研討綜述

【每日一練】2016年3月15日教師考試試題

目前中國教育狀況調(diào)查

宋蕾：高職英語教學現(xiàn)狀分析及改革研究

農(nóng)村基礎教育的現(xiàn)狀與分析

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孫復初教育問題系列談之二十四誰來為當今我國基礎教育現(xiàn)狀埋單（之二）

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建國以來基礎教育的8次課程改革

講座--基礎教育未來十年的發(fā)展任務與工作重點

淺談新課改下音樂學習方式的變革

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2015：課改“升級年”

與查有梁教授商榷

中學理科德育問題研究

《顧明遠教育演講錄》

義務教育站上新起點

義務教育第三方評估資源均衡和課業(yè)負擔改善了多少？

評價學生需要愛心

作業(yè)內(nèi)容

基礎教育“跑偏了”