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家長應(yīng)重視培養(yǎng)寶寶的非智力品質(zhì)

《小學(xué)成績好可能不是真的好》鄭委

鄭委《愛學(xué)習(xí)?會(huì)學(xué)習(xí)?能學(xué)習(xí)》（五）

幼兒非智力因素的培養(yǎng)

【父母必讀】情商是孩子的人生財(cái)富

兒童非智力因素的早期培養(yǎng)

家庭教育的基本方法及對(duì)策

各年級(jí)性格特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)策略(一)

淺談如何進(jìn)行家庭教育

嬰幼兒的情商培養(yǎng)

21世紀(jì)家庭教育主業(yè)：志情智，商商商

教育的平衡性

小學(xué)學(xué)習(xí)成績分析

評(píng)論篇：4、陽光教育 正在陽光燦爛

馬云談教育：管住孩子這3點(diǎn),想不成才都難！

談?wù)Z文學(xué)習(xí)中的非智力因素

怎樣做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 - - K12教育論壇 - Po...

家長的教育觀念及其對(duì)子女小幼銜接教育的影響

如何“激勵(lì)優(yōu)秀生、指導(dǎo)中等生、善待后進(jìn)生”

培養(yǎng)了不起的男孩

兒童的天賦有兩次顯現(xiàn)機(jī)會(huì)

談非智力因素的培養(yǎng)

非智力素質(zhì)的培養(yǎng)寓有趣的音樂活動(dòng)中

柯云路：讓孩子受益一生的八種能力（圖）

4終稿

培養(yǎng)中學(xué)生成功品質(zhì)之心理健康教育的探討

3-6歲兒童早期教育《一》

如何判斷孩子學(xué)習(xí)的類型？ - 星空論壇 星空論壇|asp.net - Powered by...

孩子分成這四類 學(xué)習(xí)成績好不好一看便知

家長都希望自己的孩子聰明，對(duì)家長“神童情節(jié)”的深刻剖析