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什么是善？什么是惡？

病態(tài)超我形成于嬰兒早期

分離個(gè)體化的兩個(gè)關(guān)鍵時(shí)期 l 分化、實(shí)踐、和解與情感客體的恒常

原生家庭與個(gè)體分離化

手把手教你：如何與青春期來訪者工作？

心理學(xué)家：在感情中，千萬不要過于依賴他人，否則會(huì)越陷越深

為何婆婆帶娃，夫妻感情卻變?cè)?？病態(tài)“母子共生”是真正原因。

精神分析中的經(jīng)典理論

怎樣的孩子，既有穩(wěn)定的自我，又有清晰的界限

聽叢中講客體關(guān)系[心靈家園心理咨詢中心]

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《11：性心理發(fā)育階段1--李鳴老師精神分析微課》聽課筆記

客體關(guān)系視角下的親子關(guān)系——如何把握最佳相處距離

父母無需完美，但需誠實(shí)

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父母與孩子的「四種互動(dòng)模式」

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嬰幼兒0

【文字稿】客體關(guān)系公開課

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